INSTITUT GASTON BERGER

L'Institut Gaston Berger

Structure unique dans l’Enseignement Supérieur, l’Institut Gaston Berger, du nom du co-fondateur de l’INSA, a pour mission principale de garantir, projeter et valoriser le modèle INSA sur trois de ses fondements :
  • la dimension sociale
  • l’attitude réflexive
  • l’attitude créative.
Créé en septembre 2015 par l’INSA Lyon pour appuyer son développement, soutenu depuis sa genèse par la Fondation INSA Lyon, l’Institut Gaston Berger propose des projets ambitieux pour son école à la hauteur des enjeux contemporains.

Pour en apprendre davantage, nous vous invitons à regarder cette présentation vidéo de l'Institut Gaston Berger.

Contexte et enjeux

Notre société connait des mutations profondes : mondialisation, accélération du développement technologique, numérisation, tarissement des ressources naturelles qui impliquent des enjeux éducatifs mais aussi de durabilité, d’équité, de réflexion sur l’humanisme dont les ingénieurs sont les acteurs principaux. Les bouleversements induits par ces mutations conduisent l’INSA à penser de nouveaux métiers, de nouvelles compétences pour l’ingénieur, notamment au travers de son Institut Gaston Berger.
Dimension sociale : Égalité femmes-hommes - 06/07/2017

Les conditions d’études des filles en école d’ingénieur·e·s

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Bilan d'une enquête réalisée par Coline Briquet, sociologue et stagiaire au sein de l'association Femmes ingénieurs.

Attitude créative - 29/06/2017

Workshop Histoires d'innovations. Regards industriels

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Workshop Histoires d'innovations. Regards industriels

Worshop Histoires d'innovations. Regards industriels. Le jeudi 29 juin, de 9h30 à 17h30 à l'Amphi EST – Bâtiment Centre des Humanités. Voici le pré-programme.

Dimension sociale : handicap - 28/06/2017

Antoine Durand : "Mon métier d’ingénieur en situation de handicap"

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Antoine Durand, ingénieur INSA en génie civil et accompagné durant ses études par la Cellule Handicap Etudiants, tient aujourd'hui un blog pour partager son quotidien.

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